1. RESEÑA LITERARIA
Una reseña literaria es un texto expositivo-argumentativo oral o escrito y de extensión breve en el que se ofrece una visión general sobre una obra, además de una interpretación y una valoración personal acerca de ella.
Por lo tanto, la reseña literaria contiene una parte informativa y una parte valorativa, y ambas son igualmente importantes.
El objetivo de la reseña es despertar en los demás interés por la lectura de esa obra.
Por este motivo, en una reseña jamás debemos desvelar todos los aspectos fundamentales de la trama y, mucho menos, adelantar su final.
Por lo tanto, la reseña literaria contiene una parte informativa y una parte valorativa, y ambas son igualmente importantes.
El objetivo de la reseña es despertar en los demás interés por la lectura de esa obra.
Por este motivo, en una reseña jamás debemos desvelar todos los aspectos fundamentales de la trama y, mucho menos, adelantar su final.
1.1 FICHA DE BIBLIOGRÁFICA & FICHA BIOGRÁFICA
Un ejemplo:
1.2 EL RESUMEN
Realiza un RESUMEN de la obra.
Señala cuál es el contenido general de la obra, que se note que te has leído el libro
Procura crear suspense y despertar en el receptor el interés por leer la obra, con el objetivo de incitar al lector potencial a leer la novela.
Tienes que vender tu historia.
Señala cuál es el contenido general de la obra, que se note que te has leído el libro
Procura crear suspense y despertar en el receptor el interés por leer la obra, con el objetivo de incitar al lector potencial a leer la novela.
Tienes que vender tu historia.
CONSEJOS PARA REALIZAR EL RESUMEN
- Señala cuándo y dónde se sitúan los hechos.
- No pierdas nunca de vista el tema del texto, es decir, la idea central alrededor de la cual gira toda la historia.
- Ten en cuenta solamente los momentos claves de la historia, evitando hacer referencia a los detalles o a las anécdotas de menor importancia.
- No menciones a todos los personajes. Céntrate sólo en los más importantes.
- No introduzcas opiniones personales.
- Puedes acabar tu resumen con una pregunta final que despierte la curiosidad del receptor y su interés por leer el libro que propones.
Aquí tienes un EJEMPLO de un resumen de una novela que ha sido llevada al cine:
A tres metros sobre el cielo, de Federico Moccia
En Roma, como en cualquier otra ciudad del mundo, los adolescentes quieren volar, buscan caminar "tres metros sobre el cielo". Las chicas como Babi se esmeran en sus estudios, hablan del último grito en moda y se preparan para encontrar el amor de sus vidas; los chicos como Step prefieren la velocidad, la violencia, el riesgo y la camaradería de las bandas, pero todos ellos se implican en la vida como si cada segundo fuera el último. Pertenecen a mundos distintos, desean cosas distintas pero tienen algo en común: el amor que les hará flotar y sostenerse, el amor que les hará encontrarse y cambiar. Ellas se volverán más salvajes; ellos más tiernos. Mientras, allí abajo, la vida real ya les reclama.
Fuente: www.casadellibro.com
A tres metros sobre el cielo, de Federico Moccia
En Roma, como en cualquier otra ciudad del mundo, los adolescentes quieren volar, buscan caminar "tres metros sobre el cielo". Las chicas como Babi se esmeran en sus estudios, hablan del último grito en moda y se preparan para encontrar el amor de sus vidas; los chicos como Step prefieren la velocidad, la violencia, el riesgo y la camaradería de las bandas, pero todos ellos se implican en la vida como si cada segundo fuera el último. Pertenecen a mundos distintos, desean cosas distintas pero tienen algo en común: el amor que les hará flotar y sostenerse, el amor que les hará encontrarse y cambiar. Ellas se volverán más salvajes; ellos más tiernos. Mientras, allí abajo, la vida real ya les reclama.
Fuente: www.casadellibro.com
1.3 componentes de la historia
En este apartado tendrás oportunidad de hacer mención a otros aspectos de la obra que hayan quedado un tanto desdibujados en el resumen y que consideres que tienen una especial importancia en la obra por algún motivo en concreto.
Algunos de ellos podrían ser los siguientes:
Algunos de ellos podrían ser los siguientes:
- Tipo de narrador: en tercera o en primera persona.
- Personajes: breve descripción de los personajes principales de la historia.
- Tiempo: externo o histórico (época en la que suceden los hechos) e interno (duración del relato).
- Espacio: real o imaginario.
- Estilo: fácil y comprensible o difícil y complejo.
- A qué tipo de público va dirigida la obra (adultos, juvenil, infantil).
- Intención de la obra y valores que transmite.
- Relación de la obra con otras del mismo autor o de la misma temática ("Esta novela me ha recordado a..."; "Esta obra tiene muchos elementos en común con...").
- Etc.
1.4 valoraciones personales
Aquí debes indicar si la obra te ha gustado o no y por qué.
Esto último es muy importante ya que, si no justificas tu respuesta, tu opinión crítica carecerá de valor.
CONSEJOS:
En este enlace encontrarás ejemplos de valoraciones de novelas hechas por alumnos de 1º y 2º de ESO.
Esto último es muy importante ya que, si no justificas tu respuesta, tu opinión crítica carecerá de valor.
CONSEJOS:
- Evita expresiones cliché como "en mi opinión" o "desde mi punto de vista". En su lugar, puedes utilizar fórmulas como, por ejemplo, "Resulta llamativo...", "Me ha llamado la atención...", "La historia narrada es original, previsible, divertida, aburrida...", etc.
- Comienza dando una valoración global de la obra para, a continuación, poner de relieve algunos aspectos concretos del libro que te parezca importante mencionar (en cuanto, por ejemplo, a la caracterización de personajes, trama argumental, desenlace de la historia, estilo en el que está escrita...), aportando los motivos por los te agradan o desagradan esos aspectos concretos de la obra.
- Procura que en tu valoración crítica aparezcan tanto aspectos positivos como negativos.
- Puedes incluir una breve conclusión que comience con alguna fórmula del tipo: "Para finalizar", "Para terminar", "Como conclusión"...
- No olvides dar razones o argumentos que apoyen cada una de tus afirmaciones.
En este enlace encontrarás ejemplos de valoraciones de novelas hechas por alumnos de 1º y 2º de ESO.
1.5 recomendaciones
En el último párrafo de tu reseña debes señalar a quién crees que podría interesarle la obra que has leído. Puedes empezar, por ejemplo, de la siguiente manera:
Recomiendo esta novela a...
Y no olvides nunca justificar por qué crees que la obra que has leído le puede interesar a ese tipo de público en concreto. Por ejemplo:
Creo que esta obra podría interesar a este tipo de lector porque...
Y, naturalmente, también puedes decir a quién no recomendarías la obra y por qué.
Recomiendo esta novela a...
- ...los que les gustan las obras repletas de humor, los amantes de las novelas históricas, a los que disfrutan con las historias de terror, a los que les apasionan las novelas de aventuras, a los que les gusta la ciencia ficción...
- ...personas de cualquier edad, a jóvenes, a adultos, a chicas, a chicos...
Y no olvides nunca justificar por qué crees que la obra que has leído le puede interesar a ese tipo de público en concreto. Por ejemplo:
Creo que esta obra podría interesar a este tipo de lector porque...
- ...provoca carcajadas desde la primera hasta la última página.
- ...es una manera amena de acercarse a cómo vivía la gente en una determinada época histórica.
- ...el suspense y el miedo están garantizados.
- ...la acción es ágil y el final sorprendente.
- ...etc.
Y, naturalmente, también puedes decir a quién no recomendarías la obra y por qué.
2. TERTULIA LITERARIA
Tertulia
MetodologÍa
Cada uno expone oralmente, sin apuntes y previa planificación los datos de su libro.
A continuación se leerá en alto el párrafo elegido aclarando por qué se ha elegido.
Tras ello se podrán dar opiniones sin extenderse demasiado.
Se valorará positivamente el participar activamente en la tertulia.
- Elegir un párrafo porque… (apuntar la página):
- Os ha gustado la idea que describe porque…
- Ha llamado vuestro interés porque…
- No lo habéis entendido porque…
- Os ha llamado la atención porque…
- Me ha recordado una experiencia personal porque…
MetodologÍa
Cada uno expone oralmente, sin apuntes y previa planificación los datos de su libro.
A continuación se leerá en alto el párrafo elegido aclarando por qué se ha elegido.
Tras ello se podrán dar opiniones sin extenderse demasiado.
Se valorará positivamente el participar activamente en la tertulia.
CONSEJOS:
Para realizar tu exposición oral, ten en cuenta estos consejos y sigue también las siguientes recomendaciones:
- No memorices el texto. El auditorio se daría cuenta inmediatamente de ello y, además, correrías el riesgo de tener un fallo en la memoria que te impidiera continuar.
- Ayúdate de un esquema que te sirva de guía mientras hablas.
- En el caso de que optes por acompañar tu exposición oral de una presentación, ésta contendrá el mínimo texto posible ya que dicha presentación debe ser un mero apoyo o complemento para la exposición y no puede, por tanto, cobrar más protagonismo que tu propia intervención.